我的一个家教学生我是给他上初三数学,现在算起来也给他上了十多次课了,我越上越怕了,为什么呢?刚开始我以为他只是初三上册的一二个单元的知识点掉下来跟不上,给他恶补一下.谁知他的学校又在给他们上新课上下一册的,他又有许多单元的知识点跟不上,真是旧恨没去新仇来!又有一大堆问题弄不懂.这还不算,最让人头痛的是在他学校发的中考模拟考试中,许多初一初二的题目都不会做!我晕!另外该生的记忆力也不好,前面讲后面又还给我了!一句话讲郁闷!比起另外辅导的几个初三学生简直差远了,我现在真的想放弃他了,尽管他也象征性的长进了十几分,他家长也知道他孩子底子差也客气.我只是担心哪一天他会提一个我意想不到的问题,把我嗓子眼上於血逼出来!是做还是不做呢?

先一个学期吧，如果不好还是借口放弃

说句难听的话，你是一个很不称职的家教。要么就不要教下去，要教那你就得好好复习一下初中数学。如果你自己数学都不好，你怎么去教人家？在抱怨学生基础差之前，问问自己是否称职、是否尽力了。何况你还是在职老师，不知道你教什么年级的，如果是我，教不了的我绝对不教！如果很多家教不称职、不尽力，那只会导致整个家教市场的萎缩。
该生的记忆力也不好,前面讲后面又还给我了!？？这完全是很正常的现象啊，要是学生什么都是一学不忘，那岂不是神童！从学习新知识到完全掌握，必须通过不断的练习、及时多次的复习，等等。

我认为还是放弃为上策，家长望子成龙，花了很多的钱，孩子成绩没进步，肯定要怪家教老师，到那时这个滋味是够难受的。

针对性复习。

你不是一个合格的家教

找正确的方法去教是个很重要的因素!凡事都应一分为二,不要太片面就是.

教书先生苦无涯,
长年累月心无暇,
脑汁绞尽多识见,
培育栋梁震中华.
鞍山退休陈老师.

要是他不认真我就会放弃的，我喜欢教认真的学生，他不认真的话只是浪费他爸爸妈妈的钱，你累死他也不想听。要是他不认真，你没必要教练，要是他认真你就加油教吧，老师也很关键

实在不行就算了

是啊现在家教是要看效果哦！加油！

确实跟不上进步不大的就省省吧，到时候还落个不领情．

认真对待每一个学生,

你在教他之前就应该对他的知识体系做一个检查,通过查来发现他是知识链条的那一部分出现了问题.然后从第一个不懂的问题入手,给孩子补习.不是今天发现这不会就补习这儿,明天发现哪儿不会就补习那里..那样只会越补漏洞越大,因为知识越学越多..
家教的路上你还是需要多摸索呀!